幼儿发展与健康管理实训室建设方案
1、幼儿发展与健康管理实训体系组成
（1）独立实训课程：包含如毕业作业和毕业实习课程，这类课程主要是在毕业前的一个学期内完成，因为对学生的实践能力要求较高；
（2）理实一体课程：包含此专业开设的90%的专业课，如心理学、教育学、五大领域课程设计和指导、儿童美术、儿歌弹唱等，这类课程主要是为了使学生掌握理论的同时保证能够将这些理论应用于实践；
（3）见习课程，这类课程是为了学生初步了解工作岗位的工作内容，结合理论学习的知识接触幼儿，培养学生爱心、耐心和责任心；
（4）顶岗实习，这个课程是高职教育的必备课程，是使学生完全履行其实习岗位的所有职责，独当一面，具有很大的挑战性，对学生的能力锻炼起很大的作用；
2、幼儿发展与健康管理专业实训体系存在的问题
（1）由相近学科的实训课程组成本专业的实训课程体系
在《高等职业学校幼儿发展与健康管理专业教学标准》出台之前，此专业没有国家标准给予指导。
（2）缺少职业资格证书支撑实训课程体系架构
就目前来看，适合本专业学生考取的职业资格证书较少，针对性也不强，如幼师资格证书、健康管理师证书等，这些证书是为了支撑学前教育等专业的实训课程体系而产生的，但是针对本专业的职业资格证书还是空白的，毕竟学科不同，需求的职业资格证书也不同。
（3）投入实训课程配套实训室建设不足
（4）缺少实训课程体系构建的高职称人员
（5）企业参与实训课程体系建设的深度不够
3、幼儿发展与健康管理实训室功能配置
幼儿照护实训室
幼儿保育实训室
学前教育实训室
母婴护理实训室
婴幼儿托育服务与管理实训室
模拟幼儿/幼儿仿真实训室
模拟亲子早教
早期教育仿真实训室
虚拟仿真实训室
婴幼儿保健实训室
婴幼儿卫生保健实训室
生活保育实训室
婴幼儿生活保育实训室
蒙特梭利实训室
感觉统合实训室
奥尔夫音乐实训室
语言教育实训室
美术实训室
环境创设实训室
儿童行为观察与分析实训室
学前教育智慧教室
形体与舞蹈实训室
科学探究实训室
1+X母婴护理实训室
1+X幼儿照护实训室
智慧保育实训室
幼儿美术教育实训室
幼儿心理辅导实训室
数码钢琴实训室
运动功能与体能评估实训室
手工实训室
木工教室
陶艺教室
美工教室
扎染教室/织染教室
纸艺教室
STEAM教室
乐高教室
本草工坊/小神农教室
国学教室
非遗教室/非遗特色劳动实践教室
小剧场/多功能厅
4、幼儿发展与健康管理专业实训课程体系的建设方向
（1）创意打造实训课程内容和形式，形成特色实训课程体系
（2）组织申报和建设适应本专业的职业资格证书
（3）促进校企合作、挖掘优秀校友加大投入实训课程配套建设
（4）加大教师培训、培养力度，提高教师职称和实训课程建设能力
（5）深入探索校企合作新模式
5、幼儿发展与健康管理实训室的优势
（1）模拟实践实训场景，学生更能够获得实践实训操作时的真实感受，获得实践实训的真实体验。
（2）幼儿发展与健康管理专业学生在不同年级、不同课程中所要做的实践实训内容不同，保证了实践实训的可持续性。
（3）配套增值服务多, 配套链接高校等专业资源，开展横向课题学术、学科建设交流、深度资源对接；对接企业实训就业资源，让学生更优质的就业。
