学前教育、幼儿发展与健康管理专业实训室简介

合肥财经职业学院依据学前师资重要的核心岗位能力及专业才培养规格要求，为学前教育、幼儿发展与健康管理两个专业的学生建设了舞蹈实训室、电钢琴实训室、奥尔夫音乐实训室、婴幼儿生活护理实训室、手工制作实训室等10余个实训室，以此发展学生幼儿童舞蹈创编能力、钢琴演奏的能力、幼儿园环境创设的能力、幼儿园各领域活动组织的能力等核心职业能力，努力培养学生成为“具有较强专业胜任能力和社会适应能力的有准备的幼儿教师”，充分体现了工学结合、强化实践的职业教育和师范教育育人理念。

舞蹈实训室 舞蹈实训室是为学前教育、幼儿发展与健康管理专业的学生学习优秀幼儿舞蹈剧目，掌握剧目编排、动作变换的规律和技能，丰富学生的舞蹈创编经验及舞台表现经验而提供的需要设备和空间。承担的主要课程有《舞蹈基础（含形体训练）》《幼儿舞蹈创编》，可开设舞蹈基本功训练、民族民间舞、幼儿舞蹈等各类舞蹈的表演训练、舞蹈剧目创编与排练、舞蹈节目排练及舞台演练等实训项目，通过专业学习与训练，提高学生的舞蹈教学能力、舞蹈表演及创作能力、舞蹈排练能力。

电钢琴实训室 电钢琴实训室是为学前教育、幼儿发展与健康管理专业的学生掌握钢琴演奏的基本技能提供所需要的设备和空间，承担的课程主要有《钢琴基础》《钢琴即兴伴奏》《声乐》，可开设钢琴断奏的弹奏方法及触键、连奏的弹奏方法及触键、钢琴即兴伴奏配弹的方法与步骤、应用分解和弦伴奏音型配弹儿歌、应用半分解和弦伴奏音型配弹儿歌、大中型幼儿歌曲伴奏配弹与演唱等实训项目。

钢琴实训室（单间）　钢琴实训室（单间）是为学前教育、幼儿发展与健康管理专业的学生设置的独立钢琴练习室，实行全天候开放，可以提供学生充足的钢琴练习时间，保障学生的专业质量，同时可进行一对一指导、视唱练耳、钢琴技能考核等实训项目。

乐理与视唱练耳实训室  乐理与视唱练耳实训室主要承担《乐理》《视唱练耳》《声乐》等课程，用于提高学生的音乐鉴赏能力，使学生掌握独唱、伴唱、合唱等音乐表现的基本技巧，获得进行儿歌创造或者改编的基本技能，保证学前教育专业学生能真正符合幼儿园音乐教学技能的要求。

奥尔夫音乐实训室　奥尔夫音乐实训室主要为学前教育、幼儿发展与健康管理专业的学生提供较为完整的奥尔夫音乐所需要的设备和空间，承担课程主要有《奥尔夫音乐教育》《奥尔夫音乐教学法》《幼儿园音乐教育活动设计与实施》。通过节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器，进行音乐游戏、歌唱、舞蹈、表演、演奏奥尔夫乐器等多种实训项目，使学生体验音乐带来的快乐和享受，基本掌握奥尔夫音乐教学的方法与技能，并为在早教机构、幼儿园等从事奥尔夫音乐教学奠定基础。

微格教学实训室　微格教学实训室是主要为学前教育、幼儿发展与健康管理专业的学生在有控制条件下培训师范生提供的设备和空间，并可用于两专业毕业生应聘、求职之前的仪表、仪态训练，表演、礼仪、演讲、辩论等需要音视频技术辅助的各项技能训练，同时进行课堂教学技能、教学板书、教学语言、教态以及舞蹈创编、钢琴弹唱等教学能力的实验实训。

手工制作实训室 　　手工制作实训室是为幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园环境创设、手工制作、与玩教具制作等课程提供实践教学的场所，为培养学生对美的感受力及动手操作能力提供了良好的实训环境，主要开设多种幼儿园环境创设类、木艺、布艺、剪纸、衍纸等实训项目。

婴幼儿生活护理实训室　　婴幼儿生活护理实训室是以强化学生保育意识、提高育婴及保健能力为目标，进行保育知识及保育技能的实训场所。本实训室主要为学前儿童卫生与保健、幼儿营养与膳食、健康管理学、育婴师培训等提供实验和教学场所。围绕幼儿园一日保育活动，通过创设生理解剖区、急救区、营养区、保健区等活动区域，借助相应的保育材料，对学生进行模拟式保育训练，本实训室主要承担的实训项目包括有体温测量、心肺复苏、八大系统保育、生长检测、抚触操等实训项目。

来源：http://www.hffe.cn/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=539&id=42728